Foto: Holger Schneider
„Erde an Zukunft“ nannte sich ein großes Projekt der Internationalen Bachakademie Stuttgart, das sich 2022 mit dem Oratorium „Die Schöpfung“ von Joseph Haydn beschäftigte. Musikalisch im Mittelpunkt standen 1000 Schülerinnen und Schüler aus 19 Schulen rund um Stuttgart. Vorbereitet wurden sie von Sabine Layer und ihrem Stimmbildungsteam. Der Komponist Karsten Gundermann hatte eine Spezialversion für die (meist) Grundschüler erstellt, sozusagen eine „Schöpfung light“, die zusammen mit dem Original, mit den Profis der Gächinger Cantorey aufgeführt wurde. Das Besondere an diesem Education-Projekt war, dass die Kinder auch Teile der Arien singen durften, im Wechsel mit den Solistinnen und Solisten – z.B. bei der Erschaffung der Vögel. Für die Leiterin des Philharmonischen Chores, die den Education-Bereich der Bachakademie über viele Jahre hinweg maßgebend mitaufgebaut hatte, war das Herangehen der Kinder an die ihnen fremde Musik eine wertvolle Erfahrung. Auf den Punkt gebracht waren es zwei Elemente, welche die Verbindung herstellten: Bilder und Bewegung. Die visuellen und motorischen Elemente gaben der Phantasie den entscheidenden Impuls. Sie öffneten das große Tor fürs Verstehen der Musik. Besonderen Spaß machte den Kindern z.B. das Rezitativ, in dem die Tiere aus der Erde springen. Hier durften sie den Haydn‘schen Rhythmus umsetzen, die Geschöpfe mit ihren Bewegungen darstellen, natürlich im Rahmen der Möglichkeiten, will sagen: für 250 Löwen, Tiger oder galoppierende Pferde reichte der Platz auf der Bühne nicht aus. Bewegung war schon zuvor der „Gamechanger“ bei der Erschaffung des Lichts, beim großen Sonnenaufgang, dem wir ja unsere letzten beiden Beiträge in der „Zwiebel“ gewidmet hatten.
Wie Haydn in seiner Partitur mit den Elementen und Aktionen im Schöpfungsprozess umgeht, schildern wir Ihnen in unserem nächsten Zwiebel-Beitrag. Das ist wirklich sehr spannend und aufschlussreich, nicht nur in Bezug auf das kindliche Verständnis.